
トップは、2万3000人のうち、
20%でハワイ。次いで、バリ島、ニューカレドニア、タヒチ、
フィジー、モルディブ、
プーケット島、ケアンズ、グアム、
ドバイが挙げられています。
(朝日新聞、2008.6.21
「アスパラクラブ」)
ハワイといえばフラダンス。
バレエ、ダンス、新体操、
チアガール、音楽とリズムと
舞踏は、幼児教育にさまざまな
可能性を引き出してくれます。
きょうは幼児教育としてハワイに行って見ましょう。

トップは、2万3000人のうち、
20%でハワイ。次いで、バリ島、ニューカレドニア、タヒチ、
フィジー、モルディブ、
プーケット島、ケアンズ、グアム、
ドバイが挙げられています。
(朝日新聞、2008.6.21
「アスパラクラブ」)
ハワイといえばフラダンス。
バレエ、ダンス、新体操、
チアガール、音楽とリズムと
舞踏は、幼児教育にさまざまな
可能性を引き出してくれます。
きょうは幼児教育としてハワイに行って見ましょう。
COP10が2010年10月に日本の名古屋市で開催されます。
COP10とは、生物多様性条約締約国会議のこと、聞きなれないし、
ちょっと堅苦しそうな名前ですね。
しかし、いまの子供たちが成長して、結婚して子供をもうける頃、
地球がどのようになっているかを、考えたことがありますか。
COP10とは、私たちにとても身近な、酸素を呼吸したり、食べ物を食べたり、
暮らしたりしている地球の環境が、もうそろそろ取り返しのつかないところまで、
壊れてしまっているかも知れない現状を、グローバルな取り決めとともに、
私たちひとりひとりができることから、やっていこうという、とても重要な集まりなのです。
COP10を絶好の機会として、地域や身の回り、そして幼児教育として、
地球のいろいろな生物のことを考え、行動してみましょう。
日本でのCOP10に向けて、世界中のあらゆるところで、考え始め、行動が起こります。
こんなに世界的にタイムリーな幼児教育の生きたテキストはちょっと珍しいです。
おまけに、テーマは私たちが住んでいる地球が、子供たちが大きくなった頃、
かなり危険な状態になっているということ。おどしではなく、ほんとうなのです。
貧困や不衛生や病気であえいでいるアフリカの国々が、
新聞やテレビで報道されることがあります。
アフリカの国々では、
乳幼児(5歳以下)
1000人当たり5人に1人以上が
死亡している国が多くあります。
しかし、そうした悲惨な状況にも
かかわらず、報道される写真や
映像の中の、アフリカの子供たちは何も知らず、くったくのない、
明るい笑顔が
いっそう心を痛めます。
モノに恵まれ、教育環境も整っている日本、世界の恵まれない子供たちのことを思う意識や、ひとりの人間としてできることを考えてみるのも、大切なことではないでしょうか。
また、そうしたことに尽力している人々や機関もあります。
世界の貧困や苦しみを、なんとか幼児教育としてとりあげてみましょう。
想像がひろがります。
地図はぼんやり見ているだけでも
最近はいろいろなテーマ別に、写真や
情報をたっぷり使った、世界地図が出ていて、
自分の好きなジャンルや時事問題など、
どこから開いて見ても楽しめます。
世界地図は、お子様の国際的な感覚を養う
格好のメソッドです。
そのためには、お母さんに、
まず、世界をイメージしていただくといいですね。
世界を幼児教育のテーマとして、
地図から見つめてみました。