クレジットカードをお持ちだと思いますが、
財布の中やご自宅に、きっと何枚かの
電子マネーといわれる、
最近普及している
ＩＣカードもお持ちかもしれません。
お持ちでない方のページになるかと思いますが、
従来のクレジットカードが銀行口座や
大型のショッピングにつながり、
生活のロイヤリティを象徴しているかのような
信用に裏付けられているとしたら、
電子マネーは、
入金や支払などの現金決済が
こまめにできて、
日常的な買い物には
便利な身軽なカードです。
コンセプト
子供たちは幼稚園や小学校に入る前から、
お母さんにつれられてスーパーやお店に行って、
食品や生活用品が売られている売り場を見たり、買うことで流通を体験しています。
そこには、売る人と買う人があり、商品があり、お金が流通し、
サービスややりとりがあります。
ふだん、何気なく身近にある日常の商業空間を、
幼児教育の場として実現されているのが、いま注目を集めている、
職業体験型施設です。ここでは子供たちは、買うより、売りたい人になることで、
すぐれた体験学習の場になります。
コンセプト
車を走らせているガソリン――地球に埋蔵されている石油は、
もうすぐ２０２０年ごろには
掘り尽くされて無くなってしまうといわれています。
そうなると車は他の燃料を
使って走らせなければ
なりません。
２００７年の東京モーターショーにも、地球温暖化対策としてのエコカーと、徐々に電気に
代替していこうという傾向が
クローズアップされました。
いまの子供たちが車を運転する頃には、
車はこのように様変わりしているだろうというイメージが先取りされています。
車は生活やエネルギーや技術のすべてが集約された幼児教育の題材でもあります。
コンセプト
親の買い物に連れられて、 世の中がお金で動いている、 という仕組みをなんとなく 感じています。
子供たちは、お母さんや
ものの価値をお金という代価に
置き換えている生活の経済を
幼児教育として考えてみましょう。
経済だけではなく、
ものを数えること、
品物の絵を描くことなど、
さまざまな能力の育成に
関連しています。
